Los estudiantes talentosos tienen más probabilidades de tener una “mentalidad fija”, lo que puede impedirles probar cosas nuevas o alcanzar su máximo potencial. Pueden creer que solo deben hacer cosas en las que son excelentes. La forma en que las familias y los educadores brindan retroalimentación puede reforzar un estado de ánimo que respalda esas creencias limitantes o la confianza para probar nuevas experiencias. Aprenda sobre el lenguaje que puede usar para apoyar el coraje y la independencia en su estudiante.
Los estudiantes talentosos tienen más probabilidades de tener una “mentalidad fija”, lo que puede impedirles probar cosas nuevas o alcanzar su máximo potencial. Pueden creer que solo deben hacer cosas en las que son excelentes. La forma en que las familias y los educadores brindan retroalimentación puede reforzar un estado de ánimo que respalda esas creencias limitantes o la confianza para probar nuevas experiencias. Aprenda sobre el lenguaje que puede usar para apoyar el coraje y la independencia en su estudiante.